为进一步帮助学生深入了解健康管理专业和中医康复技术专业的培养目标、核心课程及未来职业前景,为同学们的专业学习和发展规划提供有力指导,2024年10月22日,康养与护理学院在6号教学楼209、211室成功举办专业认知教育活动。此次活动由张伟老师和刘富娟老师主讲,全院学生积极参与。
活动伊始,张伟老师首先对到场的学生表示热烈欢迎,并简要介绍了本次专业认知教育活动的重要性和意义。他强调,随着社会对康养和护理领域需求的不断增长,了解和选择适合自己的专业方向对于学生的未来发展至关重要。
随后,刘富娟老师围绕健康管理专业展开了深入讲解。她一是介绍了健康管理专业的培养目标,即培养具备现代健康管理理论、方法与技术,能够从事健康咨询与服务、健康教育与培训、智慧健康项目管理等工作的高素质技术技能人才;二是详细列举了健康管理专业的核心课程,包括健康管理学、健康评价技术、临床医学概论、健康监测技术等,并强调了这些课程在学生专业能力提升中的关键作用;三是科学分析了健康管理专业的职业前景,包括医疗机构、健康管理服务机构、社区服务机构等;四是鼓励同学们积极学习,不断提升自己的专业素养和综合能力,为未来的职业发展奠定坚实基础。
紧接着,张老师介绍了中医康复技术专业的相关情况。他讲到,中医康复技术专业旨在培养掌握中医康复技术的基本知识和技术技能,能够从事康复治疗、保健调理等工作的现代复合型高素质技术技能人才。该专业的核心课程包括中医康复导论、中医学基础、康复评定技术、推拿治疗技术等,通过系统学习,学生能够全面掌握中医康复技术的精髓和实际应用能力。另外,随着中医药事业的蓬勃发展和人们对中医康复技术的认可度不断提高,中医康复技术人才将越来越受到市场的青睐。他鼓励中医康复技术专业的学生们要珍惜学习机会,努力提升自己的专业技能和综合素质,为未来的职业发展做好充分准备。
活动现场气氛热烈,学生们纷纷就关心的问题向刘老师提问。刘老师耐心细致地一一解答,并鼓励同学们积极参与课堂讨论和实践活动,不断提升自己的专业素养和综合能力。
此次专业认知教育活动的成功举办,不仅加深了同学们对健康管理专业和中医康复技术专业的了解和认识,也激发了他们对专业学习的兴趣和热情。相信在学院和老师的精心指导下,同学们一定能够在未来的学习和职业生涯中取得更加优异的成绩。
【撰稿:刘富娟,摄影:张伟 审稿:刘辉】